【文理News】我校教师赴京参加第九届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛
为深刻贯彻落实党的二十大精神，推动高校大学英语教学深化改革、创新发展。3月22日，第九届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛在北京隆重开幕。在新视域文化产业学院的支持下，南宁理工学院文理学院选派教师代表梁潆丹老师赴京参会。
梁潆丹老师参会现场
会议指出，新时代大学外语教育应以服务国家战略需求为核心导向，着力构建“1+4”课程体系，持续推进“三进”工作，深化“理解当代中国”主题教学，全面提升学生的语言应用能力、思辨能力和国际传播素养。
浙江大学何莲珍教授在主题报告中强调，大学外语教师需主动拥抱智能化浪潮，通过提升“五维素养”，推动课程体系向“智能+”转型，为教育强国建设提供人才支撑。
何莲珍教授主题演讲
阿里云智能集团副总裁刘湘雯在演讲中提到，高等外语教育数字化转型是当今发展的主流，她认为，未来AI技术将持续与外语教育领域深度融合，驱动教师精准施教、助力学生实现更进一步的个性化学习，构建多模态交互的新型学习环境、提升教学体验感，促进教师角色转型、推动高阶能力培养，为外语教育注入持续发展的新动能。在会议上，她还分享了诸多人工智能与大模型技术与外语教育结合的创新实践案例，为推动高等外语教育数字化转型提供了经验和方向。
阿里云智能集团副总裁刘湘雯主题演讲
会议上，李淑静教授、梁君英教授、王俊菊教授分别分享了新医科、新工科和新文科建设背景下的英语教学创新路径与实践。
在新时代背景下，学科建设离不开外语教育，李淑静教授指出，当前医学英语教学强调语言与学科并重，教材建设应体现前沿、交叉、融合、创新；梁君英教授强调教材应充分服务战略需求、注重学科交叉、紧贴行业需求、创新数智技术；王俊菊教授则指出外语教育需要转向“语言+学科+技术+文化”的复合能力培养模式，服务新文科人才培养和国家发展战略。
会议现场
梁潆丹老师表示，通过此次论坛培训及学习，会在未来课堂中引入智能化教学理念与多学科融合路径，结合南宁理工学院实际情况助力外语教师团队提升数字素养与课程创新能力，推动外语教育在服务国家战略中实现教学范式转型，培养兼具语言能力与学科交叉视野的新时代人才。与此同时，本届论坛恰逢“十四五”规划攻坚之年与“十五五”规划谋篇之际，为高等外语教育深化改革提供了战略指引。唯有坚持守正创新、深化产教融合、强化数字赋能，方能推动外语教育在服务国家战略中实现跨越式发展，为教育强国建设注入澎湃动能。
撰稿：方玉党
一审：罗婉莹
二审：覃学鹏
三审：刘武钢
